80 лет Великой Победе!

Фильм «Сволочи» появился в новой версии о связавшем стропы парашюта сержанта ВДВ

Фильм «Сволочи» появился в новой версии о связавшем стропы парашюта сержанта ВДВ

Эти сведения стали известны благодаря расследованию, опубликованному в издании «Коммерсантъ».

Инцидент произошёл на территории Рязанского высшего воздушно-десантного училища имени генерала В. Ф. Маргелова, учебного заведения с богатой историей и строгими традициями военной дисциплины. За несколько дней до трагедии курсанты тайно посмотрели фильм «Сволочи», в котором один из персонажей использовал необычный и жестокий способ убийства — связывание строп парашюта жертвы. Именно этот метод, по версии следствия, мог быть импровизированным способом расправы, применённым Казанцевым.

Причиной конфликта, приведшего к трагедии, стала личная обида Казанцева на Селина. Заместитель командира взвода публично наказал молодого курсанта, что вызвало у него чувство унижения перед сослуживцами и спровоцировало затаённую месть. Этот случай подчёркивает сложные психологические и дисциплинарные проблемы, с которыми сталкиваются молодые военнослужащие в условиях строгой иерархии и высокой ответственности.

Дело привлекает внимание к вопросам взаимоотношений внутри военных коллективов, а также к необходимости своевременного выявления и разрешения конфликтов, чтобы предотвратить подобные трагедии в будущем. Судебное разбирательство продолжается, и общественность с тревогой ждёт дальнейших подробностей и итогов расследования.

Инцидент с учебным десантированием, произошедший 3 июня 2025 года, вызвал широкий общественный резонанс и стал предметом тщательного расследования. Согласно материалам следствия, курсант Селин во время прыжка с самолёта Ан-2 столкнулся с трагической ситуацией: купола основного и запасного парашютов не раскрылись. Причиной этого оказались связанные стропы, что сделало невозможным успешное раскрытие парашютов и поставило жизнь курсанта под угрозу.

Экспертиза выявила на стропах биологические следы другого курсанта — Казанцева, которого незамедлительно задержали. В ходе допроса Казанцев признал свою вину и написал явку с повинной. Следователи считают, что мотивом преступления стала личная неприязнь: Казанцев утверждал, что сержант Селин, ветеран специальной военной операции (СВО), проявлял предвзятость и негативное отношение к новичкам, что вызвало у него сильное раздражение и желание отомстить.

На судебном процессе родители Казанцева выступили с показаниями, раскрывая дополнительные детали конфликта. Они рассказали, что 26 мая, в день, когда Селин отказал Казанцеву в увольнении, у их сына была назначена свадьба. Этот отказ вызвал у Казанцева глубокое разочарование и гнев, что, по мнению семьи, мог стать толчком к совершению преступления. Судебное разбирательство продолжается, и эксперты подчеркивают важность тщательного анализа психологического состояния участников конфликта, а также условий службы, которые могли способствовать развитию напряжённости между курсантами.

Таким образом, данный случай не только демонстрирует трагические последствия личных конфликтов в условиях военной подготовки, но и поднимает вопросы о необходимости улучшения системы психологической поддержки и контроля дисциплины среди курсантов. Внимание к таким инцидентам поможет предотвратить подобные трагедии в будущем и обеспечить безопасность личного состава во время учебных мероприятий.

Желание отомстить часто возникает внезапно, порождаемое сильными эмоциональными переживаниями и чувством унижения. В случае Казанцева этот порыв к мести возник именно 26 мая, когда Селин публично снял его с караула и дежурства, что для курсанта было крайне унизительным и подрывало его авторитет перед товарищами. Психолог, проводившая исследование поведения Казанцева, подчеркнула, что этот момент стал спусковым крючком для его импульсивного решения. Она также отметила, что Казанцев полностью осознавал жестокость своего замысла: во время конфликта Селин, несмотря на боль и страх, пытался развязать стропы парашюта и раскрыть его, но безуспешно, что усиливало его страдания и драматизм ситуации.

Сам Казанцев в своем рассказе уточнил, что 26 мая двое преподавателей попросили его и сослуживца помочь им уложить парашюты, что стало фоном для дальнейших событий. Этот эпизод, казалось бы, рядовой, на самом деле обострил напряжённость между курсантами и преподавателями, усилив внутренний конфликт Казанцева. Психолог также отметила, что подобные ситуации, когда личное достоинство оказывается под угрозой, могут приводить к резким и необдуманным поступкам, особенно в условиях строгой дисциплины и психологического давления.

Таким образом, исследование поведения Казанцева раскрывает сложный психологический механизм, в котором спонтанное желание мести переплетается с глубокими внутренними переживаниями и ощущением несправедливости. Это подчеркивает важность внимательного отношения к эмоциональному состоянию курсантов и своевременной психологической поддержке в подобных стрессовых ситуациях.

В критический момент, когда напряжение достигло предела, Казанцев осознал, что у него появляется уникальная возможность изменить ход событий. Завершив свои действия, он терпеливо дождался, пока товарищ покинет помещение, а начальник склада отвлечется на приемку парашютов у офицеров. В этот момент Казанцев незаметно спрятался, чтобы осуществить задуманное. «Я понял, что это мой шанс связать ему стропы», — признался он на допросе, осознавая всю серьезность своего поступка. Когда склад опустел, он обнаружил парашют Селина и аккуратно произвел необходимые манипуляции с его снаряжением. По словам Казанцева, он понимал, что у сержанта практически нет шансов выжить при таком исходе. Спустя несколько минут, убедившись, что никто не наблюдает, он тайком покинул склад, оставив все как есть.

Стоит отметить, что Селин мог и не заметить повреждения на своем парашюте из-за пониженной концентрации внимания. Накануне прыжков курсанты практически не спали, имея менее двух часов отдыха, что значительно снижало их бдительность и реакцию. Такая усталость могла сыграть роковую роль в трагическом исходе, ведь внимательность при проверке снаряжения — ключевой фактор безопасности в подобных ситуациях.

Таким образом, действия Казанцева и состояние Селина стали роковым сочетанием обстоятельств, которые привели к трагедии. Этот случай ярко демонстрирует, насколько важны дисциплина, внимательность и ответственность в военной службе, особенно когда речь идет о жизни и безопасности людей.

Источник и фото - lenta.ru