«Уже была одна такая страна. Теперь ей очень тяжело». В России ответили на призыв Узбекистана «заниматься своими делами»

В свете скандала с учительницей, избившей школьника в Ташкенте на уроке русского языка, вице-спикер парламента Узбекистана, Алишер Кадиров, обратился к России с призывом «заниматься своими делами».

На этот вызов отреагировал заместитель председателя комитета Совфеда по международным делам, Андрей Климов.

Недопустимо использовать такой тон в диалоге, подчеркнул сенатор. По его мнению, существует значительное количество стремящихся разжигать конфликты между Центральной Азией, Россией и друг с другом. «Мы уже видели, как одна страна долгое время вела себя подобным образом и теперь находится в трудном положении», — добавил он.

Климов также отметил, что важно сохранять дипломатию и уважение в международных отношениях, не позволяя эмоциям и провокациям вести к конфликтам. Подобные инциденты должны рассматриваться и разрешаться на уровне диалога и взаимопонимания, а не через оскорбления и угрозы.

В Узбекистане в среду, 25 сентября, случился инцидент, вызвавший широкий резонанс в обществе. СМИ сообщили о том, что учитель избила ученика шестого класса за просьбу вести занятие по русскому языку на русском языке. Видеозапись происшествия попала на камеры видеонаблюдения.

Этот случай вызвал бурные обсуждения в обществе и привлек внимание Уполномоченного по правам ребенка Узбекистана, Сурайе Рахмоновой. Она взяла ситуацию на личный контроль и выразила озабоченность по поводу произошедшего.

Следует отметить, что учитель, причастная к инциденту, находилась на испытательном сроке и официально не была трудоустроена в школе. По словам омбудсмена, ученик не получил серьезных травм и его здоровью ничего не угрожает. Важно, чтобы подобные случаи насилия в школах не оставались без должного внимания и наказания.

В связи с возникшим инцидентом, официальный представитель Министерства иностранных дел (МИД) РФ Мария Захарова выразила свою позицию. Она подчеркнула, что в рамках стратегического партнерства и союзничества между двумя государствами не должно быть места для враждебности, особенно на языковой почве.

Однако, несмотря на просьбу МИД России оценить инцидент и принять меры к виновнику жестокого обращения с несовершеннолетним, вице-спикер парламента Узбекистана Алишер Кадиров выразил иное мнение. Он призвал российских дипломатов заняться своими делами и не вмешиваться во внутренние дела Узбекистана.

Подобные ситуации поднимают важные вопросы о взаимодействии между странами и необходимости уважения культурных и языковых особенностей друг друга. Диалог и конструктивное взаимодействие могут способствовать разрешению подобных конфликтов и укреплению дружественных отношений между государствами.

Эксперт отмечает, что реакция российских властей на ситуацию с учительницей из Узбекистана является чрезмерной и необоснованной. По его мнению, это лишь попытка «поднять шум на пустом месте» вокруг случая, который не имеет серьезных оснований для таких резких мер. После высказывания эксперта, МИД сделал представление послу Узбекистана в Москве Ботиржону Асадову. Это вызвало дальнейшие действия со стороны Россотрудничества, которое обратилось к российским органам с просьбой рассмотреть возможность запрета на въезд в Россию для учительницы. Глава агентства, Евгений Примаков, заявил: «Ни данная особь, ни ее близкие родственники никогда не будут получать образование в России, участвовать в стажировках, получать какие-либо возможности для себя».

Эксперт по обеспечению безопасности в образовательных учреждениях отмечает, что важно применять строгие меры в отношении всех участников инцидентов насилия в школах. Кроме того, необходимо учитывать, что ответственность должна быть распределена не только на исполнителей, но и на руководство учебных заведений, если они причастны к случаям насилия.

Следует уделить особое внимание профилактике и недопущению подобных ситуаций, обучая учащихся и педагогов принципам уважения и толерантности. Важно также создать эффективные механизмы контроля и незамедлительной реакции на случаи насилия в школах.

Россотрудничество выступает за нулевую терпимость к насилию в образовательных учреждениях и готово принимать меры в отношении всех причастных лиц, включая руководство школ, если они допускают или скрывают случаи насилия над учащимися.

Источник и фото - lenta.ru